La Ley de Educación Digital de Galicia, una norma pionera a nivel estatal, será compartida con las demás comunidades autónomas para regular el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en la enseñanza. La iniciativa se presentó en el I foro europeo EducaIA, celebrado en Santiago de Compostela, con la participación de responsables educativos de diez comunidades, docentes y expertos. El director de Educación de la OCDE, Andreas Schleicher, intervino por videoconferencia para abordar los retos de las nuevas tecnologías educativas.
El conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades y FP, Román Rodríguez, destacó en la mesa redonda de clausura que el objetivo de la Xunta es afrontar con seguridad la transformación social y tecnológica en el ámbito educativo, blindando el modelo gallego de enseñanza híbrida de calidad, equidad e igualdad de oportunidades.
Galicia será la primera comunidad autónoma en regular los derechos y deberes de todos los miembros de la comunidad educativa (administraciones, centros, docentes, alumnos y familias) ante la transformación digital. El texto aborda usos permitidos y prohibidos de la IA, bienestar digital, protección de datos, derecho a la identidad digital y accesibilidad universal, concibiendo las herramientas digitales "como un medio, nunca como un fin en sí mismo", según indicó Rodríguez.
La consejera de Educación de Castilla y León, María Pardo, subrayó la importancia de enseñar a los alumnos a utilizar la IA de forma crítica y responsable, sin prohibirla ni idealizarla, y recalcó que la tecnología debe servir a la educación sin sustituir el criterio docente ni capacidades esenciales como leer, escribir o razonar.
Por su parte, la consejera de Educación de Andalucía, María del Carmen Castillo, afirmó que el "epicentro del sistema educativo debe ser el docente" y que la IA debe potenciar el pensamiento y servir como herramienta pedagógica y de evaluación.
El consejero de Educación y Universidades de las Islas Baleares, Antoni Vera, destacó la apuesta por los nuevos currículos centrados en los conocimientos, el peso de las Matemáticas, el refuerzo de las Lenguas y la autoridad docente, además de medidas de inclusión como la reducción de ratios y la extensión del comedor escolar.
La ponente inaugural fue el investigador chileno Cristóbal Cobo, experto en nuevas tecnologías e IA en las aulas. Posteriormente, la directora xeral de Ordenación e Innovación Educativa de la Xunta, Judith Fernández, presentó EdugalIA, la iniciativa gallega para aplicar la IA a la mejora educativa y combatir el abandono temprano. El secretario xeral técnico de la Consellería, Manuel Vila, participó en un panel sobre legislación y retos de la IA educativa.
