La iniciativa, que ya va por su sexta edición y suma una decena de premios, emplea la metodología del aprendizaje-servicio. El alumnado de secundaria de toda Galicia diseña y crea soluciones tecnológicas basadas en las necesidades diarias de los usuarios de Aspace, mejorando su rutina y facilitando tareas cotidianas. Ejemplos de estas soluciones incluyen pinzas para coger objetos, bandejas de texturas, sopladores de velas o brazos robóticos para cocina.

El podcast 'O Descodificador', en colaboración con el CITIC, recogió las voces de Nieves Pedreira, investigadora del CITIC y asesora científica del proyecto; Iria Robles, coordinadora en Aspace Coruña; Jorge Santiago, usuario; Marta López, profesora del IES Poeta Díaz Castro de Guitiriz; y Juan Fraga, alumno de dicho centro. Esta colaboración busca no solo el avance tecnológico, sino también el desarrollo personal y humanístico.

“No nos centramos únicamente en la tecnología, sino también en la parte personal y humanística”, señala Pedreira. La filosofía del proyecto se basa en retos anuales propuestos por los usuarios, donde los investigadores del CITIC actúan como asesores científicos para ayudar a superar los desafíos técnicos. Esta sinergia entre alumnado, usuarios e investigadores fortalece el compromiso social a través de la innovación.

Tanto usuarios como participantes destacan el valor del proyecto para dar a conocer la realidad de la parálisis cerebral y las barreras físicas que enfrentan. La profesora Marta López subraya el aprendizaje adquirido sobre esta diversidad funcional, mientras que el alumno Juan Fraga resalta el "plus de motivación" que supone ayudar a los demás, yendo más allá de la simple calificación académica.