Polémica na PAU de Ourense por erros en exames

Alumnos e profesores critican fallos en Historia, Debuxo Técnico e Francés que obrigaron a corrixir e ampliar o tempo.

Primeira plana dun exame de debuxo técnico da PAU con erros.
IA

Primeira plana dun exame de debuxo técnico da PAU con erros.

A proba de acceso á universidade en Ourense rexistrou incidentes debido a erros en varios exames, o que provocou malestar entre os estudantes e o profesorado.

A primeira xornada da Proba de Acceso á Universidade (PAU) en Galicia estivo marcada por certas controversias relacionadas con erros detectados nos exames de Historia de España, Debuxo Técnico e Francés. Estes fallos obrigaron a realizar correccións durante as probas e, nalgúns casos, a ampliar o tempo dispoñible para os estudantes.
No exame de Historia de España, as críticas céntranse en preguntas que non se axustaban ás guías previas da Comisión Interuniversitaria de Galicia (CIUG), concretamente naquelas que pedían diferenciar entre socialismo e anarquismo.
O exame de Debuxo Técnico foi especialmente tenso. Unha estudante describiu a situación como "agobiante" debido ás múltiples correccións que tiveron que facer os examinadores. Sinalou que existían erratas que só aparecían na versión en galego do exame. A corrección de dous puntos nos enunciados e dun elemento mal deseñado nunha das formas xerou confusión entre os alumnos, que cualificaron a experiencia de "desastre" e expresaron a súa preocupación polo seu futuro académico.
Ante o ocorrido, a organización decidiu conceder media hora adicional aos estudantes para completar a proba. A pesar desta medida, os alumnos esperan que se teñan en conta estas incidencias á hora de corrixir as súas cualificacións. Ademais, tamén se detectaron erros no exame de Francés, o que xerou máis interrupcións.

"Entraron varias veces a corrixir erros, foi un pouco agobiante."

Unha estudante

"Foi un lió, os nenos saían dicindo que fora un desastre."

Dúas nais
O colectivo de profesores esixe á CIUG que adopte criterios de corrección extraordinarios e medidas compensatorias para evitar prexuízos aos estudantes. Ademais, demandan unha explicación pública detallada, unha investigación interna para depurar responsabilidades e unha reforma dos protocolos de control de calidade. De forma contundente, reclaman a dimisión en bloque do grupo de traballo responsable da proba.