IES Fernando Wirtz: 2.000€ por un videoxogo que impulsa o galego

O proxecto 'ArgaQuest' do centro coruñés foi recoñecido como un dos cinco mellores de Galicia pola súa innovación lingüística.

Imaxe xenérica dun mando de videoxogo cunha paisaxe galega de fondo.
IA

Imaxe xenérica dun mando de videoxogo cunha paisaxe galega de fondo.

O IES Fernando Wirtz Suárez da Coruña foi galardoado con 2.000 euros grazas ao seu proxecto de innovación educativa 'ArgaQuest', un videoxogo deseñado para dinamizar e promover o uso da lingua galega entre os estudantes.

O proxecto 'ArgaQuest', desenvolvido no IES Fernando Wirtz Suárez da Coruña, foi recoñecido como un dos cinco proxectos máis excelentes de Galicia na convocatoria de innovación educativa en dinamización lingüística para o curso 2025-26. Este recoñecemento, outorgado pola Secretaría Xeral da Lingua e a Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa, inclúe unha dotación económica de 2.000 euros para o centro e o Primeiro Premio de Innovación Educativa para o profesorado implicado.
A iniciativa busca achegar o galego á mocidade dunha forma próxima e actual, combinando tecnoloxía e aprendizaxe. 'ArgaQuest' fomenta o enriquecemento do vocabulario e a competencia léxica mediante ferramentas de consulta que utilizan como referencia o dicionario da Real Academia Galega, creando novos espazos de interacción dentro e fóra do centro educativo.
O videoxogo, xa dispoñible para o público xeral, desafía as habilidades lingüísticas dos xogadores. A mecánica consiste en formar a palabra máis longa posible a partir dun conxunto de letras nun tempo determinado. Os usuarios poden xogar contra un bot con intelixencia artificial ou contra outros xogadores.
O desenvolvemento de 'ArgaQuest' tivo un enfoque interdisciplinar, coa participación de alumnado e profesorado de diferentes niveis e ensinanzas, incluíndo terceiro e cuarto da ESO, Formación Profesional Dual Intensiva DAW e Formación Profesional Básica de Informática e Comunicacións. A colaboración abarcou o deseño, desenvolvemento, probas e difusión do proxecto.
O proxecto foi coordinado por un equipo de docentes: Fernando Rodríguez (Informática), Laura Ramos (Lingua Galega), Marta Iglesias (Formación e Orientación Laboral), Francisco Jaureguizar (Artes Plásticas) e Verónica Bravo (Sistemas e Aplicacións Informáticas), co apoio da dirección do centro.