Educadoras infantís de Pontevedra mobilízanse por melloras laborais e recoñecemento educativo

As profesionais do primeiro ciclo de Educación Infantil reclaman equiparación de condicións e maior investimento no sector.

Imaxe xenérica dunha pancarta amarela nunha manifestación.
IA

Imaxe xenérica dunha pancarta amarela nunha manifestación.

As educadoras infantís de Pontevedra, que traballan con nenos de cero a tres anos, uníronse ás mobilizacións a nivel nacional para demandar melloras nas súas condicións laborais e o recoñecemento da súa categoría profesional.

Varias traballadoras concentráronse este mércores en diversos centros da provincia, incluíndo a Galiña Azul de A Parda. As participantes portaban pancartas e camisetas amarelas, cor elixida pola plataforma autonómica para reivindicar a dignidade desta etapa escolar.
Entre as principais demandas do movemento destaca o recoñecemento do primeiro ciclo de Educación Infantil como unha etapa educativa de pleno dereito. Segundo as educadoras, a lexislación xa o contempla, pero en Galicia esta franxa de idade é xestionada pola Consellería de Política Social, mentres que o ciclo de tres a seis anos depende da Consellería de Educación.

"Non porque queiramos máis vacacións, senón porque nós tamén somos etapa educativa e queremos que os nenos teñan dereito aos mesmos días libres que o resto de ciclos."

unha portavoz das educadoras
Como consecuencia desta disparidade, as traballadoras denuncian estar suxeitas a un calendario escolar diferente, para o cal solicitan cambios. Ademais, piden un maior investimento e máis recursos de formación, que actualmente consideran inexistentes.
Outra das peticións é o reaxuste da xornada laboral para que sexa similar á do segundo ciclo de Educación Infantil, onde os profesores teñen un máximo de cinco horas diarias de atención directa. As educadoras do primeiro ciclo teñen sete horas, sumando 35 á semana, o que lles impide ter tempo para programar, preparar materiais e ofrecer unha atención pedagóxica adecuada.
A lista de reivindicacións complétase coa redución da ratio de nenos por aula, unha medida que xa se aplicou noutras etapas educativas, pero non no primeiro ciclo. Actualmente, o número de alumnos por clase oscila entre os oito (para menores dun ano) e os vinte (para nenos de dous a tres anos).
A plataforma ten previsto continuar coas concentracións durante os próximos mércores e convocou unha xornada de folga para o 7 de maio, que as educadoras de A Parda teñen intención de apoiar.